Présentation

LE COLLÈGE DES INSTRUCTEURS

Composition

Le collège régional des instructeurs est composé des Instructeurs Fédéraux Nationaux et Régionaux actifs licenciés dans le comité interrégional Bretagne et Pays de la Loire et d’instructeurs régionaux stagiaires. Un Instructeur du collège, élu par les membres et dénommé « Délégué du collège », assure la direction des travaux du collège.

Rôle

Le collège régional est une entité de la Commission Technique Régionale et lui apporte son expertise. Le collège, selon le Règlement collèges régionaux a pour missions de :

• Conseiller en permanence la C.T.R. et/ou sur demande de cette dernière :
  • Proposer des procédures de déroulement des épreuves des examens fédéraux,
  • Proposer des sujets d’examen pour les brevets de plongeur capacitaire niveau IV, de Moniteur fédéral et de Brevet d’Etat 1er et 2ème degré,
  • Emettre un avis sur tout projet technique ou pédagogique débattu en Commission Technique Régionale, à la demande du président de la Commission,
  • Proposer et conduire des recherches en matière d’enseignement de la plongée subaquatique,
  • Emettre un avis sur le mode d’utilisation de certains matériels de plongée et dénoncer des principes de fonctionnement des équipements susceptibles de présenter un risque pour les utilisateurs,
  • Traduire l’environnement de la plongée subaquatique en évolutions techniques et pédagogiques,
  • Constituer des groupes de travail chargés de l’étude de problèmes particuliers,
  • Participer aux différentes activités (stages, examens, et autres) de la compétence de la Commission Technique Régionale,
  • Publier dans toutes revues fédérales nationales ou régionales des articles techniques ou pédagogiques.
• Assurer la délégation de la CTR sur les examens régionaux afin d’assurer une homogénéité sur les évaluations de toute la région, afin qu’un candidat soit formé et évalué de la même façon et la meilleure possible sur un centre d’examen ou un autre dans la région.

Outre ces missions « officielles », le collège assure une veille technique dans les domaines suivants :

• La pédagogie, les méthodes de formation, les différentes « écoles » de plongée
• La médecine de la plongée, sous l’angle des conséquences pour la technique
• La réglementation
• La réglementation
• La plongée technique
• Cette veille est assurée pour chacun de ces domaines par un Instructeur « référent ». Elle consiste à se tenir informé(e) dans le domaine concerné par tous les canaux possibles, à identifier les innovations, les évolutions, les projets, les réflexions et d’une manière générale, toute information susceptible d’impacter ou d’intéresser notre activité, que ce soit pour son développement ou pour l’entretien de nos compétences (connaissances).
• Cette veille se traduit par des groupes de travail et un bilan annuel (ou immédiat en cas d’évènement le nécessitant) présenté par chaque référent lors d’une réunion du collège et débouche si nécessaire, sur des actions de communication ou de formation vers les cadres et les pratiquants.

Sur demande de la CTR ou de sa propre initiative, le collège peut mettre en place des groupes de travail sur d’autres sujets d’actualité ou d’avenir.

La réalisation et la mise à jour permanente des sujets en tenant compte notamment du contexte réglementaire :

• de théorie N4
• de péda initiateur et récemment de péda organisationnelle initiateur
• de péda F1 et récemment de péda organisationnelle MF1
• de réglementation MF1

Ces sujets sont tous communs à la CTR BPL et sont fournis aux centres d’examens BPL et permettent ainsi une évaluation la plus homogène possible  sur tous les centres d’examens de la région.